Tommaso Farina
KEYWORDS: Performativity, Education, Street Education, Art-based research
Abstract
La sua ricerca si concentra sulla nozione di performatività nell'infanzia, nella preadolescenza e nell'adolescenza. È di suo particolare interesse l'applicazione empirica di attività educative finalizzate allo studio dell'espressione artistica come strumento di recupero del significato pedagogico della performance, a scuola e attraverso l'educazione di strada. Sul tema dell'educazione di strada ha pubblicato un libro dal titolo: Ritrovare la strada. L'educazione di strada con i gruppi informali di adolescenti (ISBN 978-88-6760-759-4), tradotto anche in inglese: Street Education. Youth work with informal adolescent groups (ISBN 978-620-0-84067-7).
His research focuses on performativity concept in childhood, pre-adolescence, and adolescence. He’s interested in the empirical application of educational activities aimed at the study of artistic expression as a tool for recovering the pedagogical meaning of performance, at school and through street education. On the topic of street education, he published a book entitled: Ritrovare la strada. L’educazione di strada con i gruppi informali di adolescenti (ISBN 978-88-6760-759-4), translated also in English: Street Education. Youth work with informal adolescent groups (ISBN 978-620-0-84067-7).
- EMAIL: t.farina@unimc.it
- ORCID: 0000-0001-5107-3902