Spinelli Bianca

Progetto di Ricerca: Le collezioni universitarie rappresentano un fertile campo di analisi e sperimentazione museologica e pedagogica. Partendo da una ricognizione del dibattito internazionale promosso da UMAC (il comitato di ICOM dedicato ai musei e alle collezioni delle università), la presente ricerca intende indagare il ruolo delle collezioni accademiche come dispositivi di mediazione tra università e pubblici diversificati. Attraverso framework teorico-operativi quali Object-Based Learning, Collection-Based Education, mediazione culturale e public engagement, il progetto esplora il potenziale delle collezioni come risorse pedagogiche e strumenti di valorizzazione partecipativa. La ricerca prenderà in esame un nucleo specifico delle collezioni dell’Università di Macerata, cercando di sperimentare e delineare strategie di attivazione fisica e digitale mediante laboratori, pratiche collaborative, divulgazione pubblica e partnership con istituzioni culturali e territoriali.

Research Project: University collections represent a fertile field for museological and pedagogical research and experimentation. Starting from an overview of the international debate promoted by UMAC (ICOM committee for university museums and collections), this research aims to investigate the role of academic collections as mediating devices between universities and diverse publics. Through theoretical and operational frameworks such as Object-Based Learning, Collection-Based Education, cultural mediation and public engagement, the project explores the potential of university collections as pedagogical resources and tools for participatory heritage enhancement. The research will focus on a specific group of collections at the University of Macerata in order to experiment and develop strategies for their physical and digital activation through workshops, collaborative practices, public outreach initiatives and partnerships with cultural and territorial institutions.