Dottorato di ricerca SDA

Cassarà Viviana

Teaching & Learning Sciences: Inclusion, Technologies, Educational Research and Evaluation - Ciclo XLI

Cassarà Viviana.pngCurriculum T&LS6 - Didattica universitaria / Faculty development

Progetto di Ricerca: Il progetto di ricerca indaga il ruolo dell’intelligenza artificiale nella personalizzazione della didattica universitaria, con particolare attenzione allo sviluppo dell’apprendimento autoregolato e delle competenze metacognitive. La ricerca analizza i principali framework normativi europei e internazionali (AI Act, GDPR, UNESCO, OECD) per individuare principi etici, trasparenza, accountability e supervisione umana nell’uso dell’IA in ambito educativo. Parallelamente, il progetto esplora le caratteristiche pedagogiche e tecnologiche dei sistemi di IA human-centered capaci di supportare feedback personalizzati, riflessione metacognitiva e adattamento dei percorsi formativi. La metodologia integra systematic review, analisi quantitative, studi di caso e interviste qualitative. L’obiettivo finale è validare un modello replicabile di didattica universitaria innovativa, etica e inclusiva, orientata al miglioramento dei risultati accademici e dell’autoregolazione degli studenti.

Research Project: This research project investigates the role of artificial intelligence in personalizing university education, with a particular focus on the development of self-regulated learning and metacognitive skills. The research analyzes the main European and international regulatory frameworks (AI Act, GDPR, UNESCO, OECD) to identify ethical principles, transparency, accountability, and human oversight in the use of AI in education. Concurrently, the project explores the pedagogical and technological characteristics of human-centered AI systems capable of supporting personalized feedback, metacognitive reflection, and the adaptation of learning pathways. The methodology integrates systematic reviews, quantitative analyses, case studies, and qualitative interviews. The ultimate goal is to validate a replicable model of innovative, ethical, and inclusive university teaching, aimed at improving academic outcomes and student self-regulation.

Email: v.cassara@unimc.it

Ultimo aggiornamento  2026/06/03 12:15:16 GMT+2

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