Albanese Concetta Emanuela

Curriculum T&LS1 - Ricerca educativa e valutazione / Educational research and evaluation

Progetto di Ricerca: La scrittura narrativa per lo sviluppo dell’identità professionale nella formazione in ingresso dei futuri docenti. La riflessività rappresenta un fattore trasformativo nella costruzione della professionalità docente, poiché favorisce lo sviluppo di una maggiore consapevolezza e di un pensiero critico sull’agire educativo. Il progetto intende esplorare, in prospettiva bio-sistemica, le dinamiche attraverso cui la scrittura narrativa innesca processi di cambiamento, di continua ridefinizione dell’identità e delle competenze professionali, durante i percorsi iniziali di formazione dei docenti.

Research Project: Narrative writing for the development of professional identity in the initial training of future teachers. Reflectivity represents a transformative factor in the construction of teacher professionalism, as it fosters the development of greater awareness and critical thinking about educational practice. The project aims to explore, from a bio-systemic perspective, the dynamics through which narrative writing triggers processes of change and continuous redefinition of identity and professional competences during initial teacher education programs.