Scapillato Eleonora

Curriculum T&LS1 - Ricerca educativa e valutazione / Educational research and evaluation

Progetto di Ricerca: Il progetto di ricerca indaga la co-progettazione di ambienti di apprendimento innovativi per migliorare la qualità della formazione aziendale interna ed esterna. Fondato sulle teorie dell’apprendimento trasformativo, delle comunità di pratica e dell’apprendimento organizzativo, lo studio interpreta la formazione come processo riflessivo, partecipativo e situato. La ricerca, sviluppata in collaborazione con l’azienda partner di Dottorato, adotta un approccio mixed-methods e la Design-Based Research, integrando osservazione partecipante, interviste, questionari e pratiche collaborative. L’obiettivo principale è definire criteri pedagogici e modelli di qualità per ambienti formativi capaci di favorire apprendimento continuo, innovazione organizzativa e sviluppo dell’agency. Tra i risultati attesi vi è la realizzazione di un ambiente formativo orientato a sostenibilità, partecipazione e trasformazione delle pratiche professionali.

Research Project: The research project investigates the co-design of innovative learning environments aimed at improving the quality of both internal and external corporate training. Grounded in the theories of transformative learning, communities of practice and organizational learning, the study interprets training as a reflective, participatory and situated process. Developed in collaboration with the PhD partner company, the research adopts a mixed-methods approach and Design-Based Research methodology, integrating participant observation, interviews, questionnaires and collaborative practices. The main objective is to define pedagogical criteria and quality models for learning environments capable of fostering continuous learning, organizational innovation and the development of agency. Among the expected outcomes is the creation of a learning environment oriented toward sustainability, participation and the transformation of professional practices.