Supervisione dei ricercatori
Che cos’è la supervisione nella ricerca?
La supervisione è il percorso di accompagnamento scientifico e professionale attraverso cui ricercatrici e ricercatori ricevono orientamento e supporto nello sviluppo delle proprie attività di ricerca e della propria carriera. Comprende l’inserimento nell’ambiente di ricerca, il sostegno alle attività scientifiche, lo sviluppo delle competenze e l’orientamento professionale, insieme al mentoring e all’attenzione al benessere delle persone.
Una supervisione di qualità contribuisce sia alla buona riuscita della ricerca sia alla crescita delle persone. Si basa sulla fiducia, sul dialogo regolare e sulla condivisione di obiettivi, aspettative e responsabilità; include la gestione delle difficoltà e la risoluzione dei conflitti, tenendo conto della disciplina e della fase di carriera e favorendo una progressiva autonomia. Richiede inoltre il riconoscimento del ruolo dei supervisori e il sostegno alla loro formazione e al loro sviluppo professionale.
Le linee guida MSCA sulla supervisione
Le MSCA Guidelines on Supervision sono le raccomandazioni della Commissione europea per una supervisione di qualità nell’ambito delle Azioni Marie Skłodowska-Curie (MSCA). Aggiornate nel 2025, sono coerenti con la Carta europea dei ricercatori, in particolare con il principio 4 «Supervisione e tutoraggio» del pilastro 4 «Carriere nella ricerca e sviluppo dei talenti».
Le linee guida individuano una responsabilità condivisa tra supervisori, ricercatrici e ricercatori e istituzioni ospitanti. Sono accompagnate da unallegato di buone pratiche (Supervision Guidelines – Annex), che offre esempi concreti a supporto della loro attuazione. Integrano gli strumenti delle istituzioni, tenendo conto delle specificità disciplinari e delle diverse fasi di carriera.
La supervisione a UNIMC
L’adesione alle linee guida MSCA sulla supervisione nasce nell’ambito della Human Resources Strategy for Researchers (HRS4R) e costituisce un’azione di attuazione della Strategia Excellence in Research 2025–2027 dell’Università di Macerata.
Con questa adesione, l’Ateneo riconosce la qualità della supervisione come una componente essenziale della qualità della ricerca e della formazione alla ricerca e promuove relazioni di supervisione consapevoli, responsabili e attente alla crescita delle persone.
L’endorsement valorizza il ruolo dei supervisori e richiama la responsabilità dell’istituzione nel creare condizioni favorevoli al lavoro scientifico, sostenendo una cultura della ricerca fondata sul dialogo, sull’integrità, sull’inclusione e sullo sviluppo dell’autonomia.
Pur nascendo nel contesto delle Azioni Marie Skłodowska-Curie, le linee guida offrono un quadro di riferimento utile per lo sviluppo di pratiche di supervisioni di eccellenza nel nostro Ateneo, anche al di fuori delle iniziative MSCA, nel rispetto delle specificità dei diversi percorsi.
Documenti e approfondimenti
- LERU’s view on holistic doctoral supervision (2023, LERU)
- UKRI good practice principles in recruitment and training at a doctoral level (2024, UKRI)
- Towards a Global Core Value System in Doctoral Education (2022, Nerad M. et al.)
- The Inter- and Transdisciplinary (ITD) PhD Supervision Guide (2025, ITD Alliance)
- Policies in doctoral education: navigating geopolitical change and technological acceleration while advancing Europe’s society and competitiveness (EUA, 2026)
- La supervisione nel programma MSCA – Commissione europea