Convergno POT UniSco - Perché studiare lingue e culture straniere tra scuola e università?

Il convegno nasce con l’obiettivo di rafforzare la formazione dei docenti di lingue e culture straniere della scuola secondaria e, al tempo stesso, di consolidare il legame formativo tra l’Università di Macerata e gli insegnanti del territorio. L’iniziativa, articolata in tre mezze giornate, integra momenti scientifici e attività laboratoriali per valorizzare il ruolo strategico dei docenti nell’orientare gli studenti verso scelte di studio consapevoli e nel trasmettere il valore trasformativo delle lingue. 

PROGRAMMA

GIOVEDÌ 11 dicembre 2025
Convegno
Perché studiare lingue e culture straniere tra scuola e università?
Oltre ai docenti di scuola secondaria, è prevista la partecipazione di studentesse/i dei corsi di laurea magistrali LM-37 e LM-38, tirocinanti e dottorandi.

14.30 – Saluti istituzionali e apertura della giornata di studi

15.00 – 15.30 – Primo ospite con Q&A
Enrica Piccardo (University of Toronto), Mediazione e plurilanguaging per una visione dinamica dell’apprendimento linguistico.

15.30 – 16.00 – Area delle Lingue Straniere

• Gillian Susan Philip – Oltre le parole: embodied cognition e metafora concettuale nella didattica delle lingue

• Miriam Morf e Irene Arbusti – Insegnare l’oralità con materiali autentici: limiti dei libri di testo e potenzialità delle risorse digitali

16.00 – 16.30 – Area dei Linguaggi Specialistici e dell’Innovazione Digitale

• Natascia Leonardi – Lingue e linguaggi specialistici: strumenti per il futuro nell’era dell’AI

• Armando Francesconi – Problemi culturali, linguistici e pragmatici nella traduzione e nell’insegnamento della lingua spagnola

• Giuseppe Noto (Università di Torino) – Un testo è letterario o diventa letterario?

17.30 – 18.00 – Area delle Letterature Straniere

• Martina Di Febo – Sovvertire l’orientalismo: da Rameau a Cogitore, “Les Indes galantes”

• Giuseppina Larocca – L’itinerario nel meraviglioso: scritture di viaggio in Russia (XVIII-XX secc.)

18.00 – 18.30 – Area del Plurilinguismo e dell’Intercultura

• Edith Cognigni – Insegnare tra più lingue e culture: perché e come sviluppare la competenza plurilingue e pluriculturale a scuola

• Selusi Ambrogio – L’insegnamento delle lingue extra-europee, tra grandi solitudini e nuovi equilibri mondiali

VENERDÌ 12 dicembre 2025
Costruzione di attività laboratoriali in collaborazione tra docenti dell’ateneo e docenti di scuola secondaria per studenti e studentesse dello stesso ordine e grado.

Aula Shakespeare
14.30 – 15.00 – Apertura della sessione plenaria e istruzioni sui laboratori per i docenti

15.00 – 17.30 – Lavori all’interno dei laboratori:

• Area delle Lingue Straniere – Miriam Morf e Irene Arbusti: Insegnare l’oralità con materiali autentici

• Area dei Linguaggi Specialistici e dell’Innovazione Digitale – Maria Laura Pierucci, Angela Bianchi, Nicola Santoni: Esplorare il paesaggio linguistico: linguistic landscape e virtual linguistic landscape tra sincronia e diacronia. Riflessioni, pratiche e strumenti digitali per la scuola

• Area delle Letterature Straniere – Martina Di Febo, Giuseppina Larocca e Giuseppe Noto: Viaggio e scrittura tra reale e immaginario. Percorso tematico tra le testualità odeporiche nello spazio europeo

• Area del Plurilinguismo e dell’Intercultura – Edith Cognigni e Selusi Ambrogio: Le lingue in prospettiva plurilingue e interculturale

17.30 – 17.45 – Coffee break

17.45 – 18.30 – Illustrazione in plenaria delle attività di laboratorio

SABATO 13 dicembre 2025
Orientamento degli studenti delle scuole superiori e partecipazione alle attività laboratoriali delineate nella sessione precedente.
Gli studenti potranno scegliere due laboratori tra i quattro proposti.

8.45 – Saluti istituzionali

• Prof. John Mc Court | Rettore UniMC

• Prof.ssa Simona Antolini | Vicedirettrice del Dipartimento di Studi Umanistici

• Prof.ssa Francesca Chiusaroli | Responsabile unità UniMC POT UniSco

9.00 – 9.30 – Presentazione dei Corsi di laurea triennali L-11 e L-12 e apertura plenaria della giornata di laboratori

9.30 – 11.00 – Lavori all’interno del primo laboratorio scelto

11.00 – 11.30 – Coffee break

11.30 – 13.00 – Lavori all’interno del secondo laboratorio scelto

Laboratori:

1. Area delle Lingue Straniere – Aula Shakespeare | Miriam Morf, Irene Arbusti e docenti partecipanti: Orecchie da maestri: capire i madrelingua like a pro. Laboratorio sulla ricezione del parlato autentico

2. Area dei Linguaggi Specialistici e dell’Innovazione Digitale – Aula Balzac | Maria Laura Pierucci, Angela Bianchi, Nicola Santoni e docenti partecipanti: Alla ricerca del paesaggio linguistico: esperienze tra reale e virtuale

3. Area delle Letterature Straniere – Aula Bruck | Martina Di Febo, Giuseppina Larocca e docenti partecipanti: In viaggio tra Europa, Asia e Africa: mostri, meraviglie e stranezze

4. Area del Plurilinguismo e dell’Intercultura – Aula Virgilio | Edith Cognigni, Selusi Ambrogio e docenti partecipanti: La lingua non è una lingua: moltiplicare gli orizzonti tra plurilinguismo e interculturalità

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