Al Corso di Laurea triennale in Formazione e management dei sistemi turistici è preposto un Consiglio che provvede all’organizzazione dell’attività didattica. La composizione e le competenze del Consiglio sono definite dal Regolamento didattico di Facoltà, dallo Statuto e dal Regolamento didattico di Ateneo.

Il corso di Laurea in Formazione e management dei sistemi turistici afferisce alla classe XXXIX delle lauree in Scienze del turismo.

1. Per essere ammessi al corso di laurea triennale in Formazione e management dei sistemi turistici occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore, o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa. Si richiedono una buona preparazione storico-culturale, buone capacità di espressione linguistica e di comprensione di testi di medio-alta complessità, buone competenze in almeno una lingua dell’Unione Europea oltre l’italiano. In assenza di tali requisiti dovrà essere prevista la frequenza di specifici laboratori di recupero. Il percorso di studi sarà fortemente orientato alla connessione dei saperi specialistici all'interno di un sistema coerente e finalizzato di conoscenze.

2. Per il conseguimento della laurea sono necessari 180 crediti formativi universitari (CFU), dei quali se ne acquisiscono 60 ogni anno con una prova di valutazione sia per gli insegnamenti sia per le altre forme didattiche integrative. A un credito formativo corrispondono 5 ore di lezione; i moduli di 30 ore corrispondono a 6 CFU. Un credito, unità di misura dell’impegno complessivo del lavoro svolto dallo studente, corrisponde di norma a 25 ore di lavoro, di cui almeno il 20% è riservato di norma all’insegnamento e l’80% allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale. Al compimento degli studi, con l’acquisizione dei 180 crediti previsti, viene conseguita la laurea in Formazione e management dei sistemi turistici (Classe 39).

3. L'offerta didattica del Corso di laurea triennale in Formazione e management dei sistemi turistici potrà essere impartita anche nella modalità didattica a distanza.

1. Organizzazione semestrale
Ogni anno di corso è articolato su due semestri, e di regola i corsi sono semestrali. La distribuzione degli insegnamenti in due semestri è stabilita dal Consiglio di Classe competente che dovrà assicurare un sostanziale equilibrio del numero di discipline da attivare. Gli studenti possono sostenere l’esame della disciplina seguita nel semestre al termine dello stesso semestre. È consentito programmare un appello straordinario d’esame, riservato agli studenti fuori corso, anche durante l’attività didattica. Il calendario delle lezioni è articolato ogni anno in due semestri. Tra i due semestri, fra gennaio e febbraio, intercorre un intervallo della durata di quattro settimane per lo svolgimento degli esami di profitto della sessione invernale. Tra gli obiettivi formativi qualificanti stabiliti per la classe di laurea n. 39 - Scienze del turismo - è prevista la conoscenza di almeno due lingue dell'Unione Europea, oltre l'italiano. Gli studenti sono tenuti a frequentare i corsi secondo modalità e limiti definiti dal Regolamento Didattico d’Ateneo e dalle deliberazioni dell’organo collegiale competente.
2. Insegnamenti semestrali a scelta dello studente
Lo studente può inserire nel suo piano di studi due insegnamenti semestrali scelti tra quelli indicati come opzionali nella Guida di Facoltà e non ancora sostenuti, ivi compresa una ulteriore lingua.
3. Esami
I corsi di insegnamento hanno di norma un esame composto da una prova orale e/o scritta. La scelta della tipologia d’esame è lasciata al docente nel rispetto di quanto statuito all’art.13 del regolamento di Facoltà. Per tutti i corsi la valutazione dell’esame è espressa in 30esimi.
I corsi di laboratorio (lingue, informatica, scrittura) e i seminari non prevedono un esame finale (se non al fine di recuperare parti non sostenute a tempo debito o sostenute con esito negativo), ma una valutazione fatta dal docente durante lo svolgimento del corso mediante prove in itinere e/o progetto finale.
4. Stages
Gli stage o tirocini, attivati in regime di Convenzione con l'Università, sono azioni teorico-pratiche professionalizzanti che comportano un inserimento degli studenti presso enti, istituti di settore, aziende e amministrazioni pubbliche.
Tali attività, collocate al secondo semestre del primo e del secondo anno del Corso di laurea triennale (FMST), conducono a un accreditamento di 6 CFU ciascuna ed hanno una durata di 150 ore, di cui 100 sono dedicate all'inserimento nella struttura accogliente e 50 sono di riflessione/rielaborazione dell'esperienza fatta.
La Facoltà ha stabilito la procedura di massima per lo svolgimento dei tirocini, approntando un Regolamento Stage che tiene conto delle specifiche necessità formative legate ai Corsi di laurea, nel rispetto delle procedure amministrative generali e di concerto con il CETRI (Centro d'Ateneo Tirocini e Rapporti con le Imprese). Lo studente ha l’obbligo di leggere il «Regolamento Stage» di Facoltà, disponibile sul sito www.unimc.it/sdf alla sezione Stage.
Le ditte e aziende, scelte in base alla loro rispondenza tipologica ad aree generali, predefinite dalla Facoltà e riportate nel suddetto Regolamento Stage, devono essere pertinenti per le finalità formative del Corso di laurea.
Lo studente deve operare le proprie scelte seguendo la sottoindicata procedura per dare inizio allo stage. Deve cioè:
1) Consultare l'elenco di enti convenzionati per il corso di laurea FMST (http://cetri.unimc.it/) e individuare un ente. Se lo stagista sceglie al di fuori della lista un ente di propria conoscenza, quindi non ancora convenzionato, dovrà anche promuoverne la Convenzione con l'Università;
2) Prelevare dal sito http://www.unimc.it/sdf/, sezione «Facoltà» > «Stage», il modulo Progetto formativo in duplice copia (e, eventualmente, la Convenzione Quadro nel caso di ente non ancora convenzionato, completa della modulistica relativa alle autocertificazioni che l’ente dovrà pure rilasciare);
3) Recarsi presso l'ente con il Progetto formativo e compilarlo in ogni sua parte/farlo firmare in duplice copia (assieme, eventualmente, alla Convenzione Quadro);
4) Restituire al Responsabile didattico-organizzativo il Progetto formativo compilato, firmato dall'ente in duplice copia (assieme all'eventuale Convenzione Quadro, pure firmata dall'ente, completa di marca da bollo e delle relative autocertificazioni).

Riepilogo della modulistica da cui prelevare dal sito web www.unimc.it/sdf:
- Progetto formativo (due copie originali).
- Convenzione Quadro (copia unica, con marca da bollo).
- Autocertificazioni della ditta (copia unica, da allegare alla Convenzione Quadro).
- Modulo di presentazione ditta (copia unica).

Nota
Lo stagista che non abbia regolarizzato la propria posizione didattica e amministrativa, in attesa di autorizzazione scritta da parte dell’Università ad avviare lo stage, non potrà in nessun caso dare inizio autonomamente alle attività. Si deve prevedere almeno un mese di tempo tra la consegna dei progetti formativi da parte dello stagista al Responsabile didattico-organizzativo e l’inizio dello stage stesso (per avviare il quale lo stagista deve appunto attendere la suddetta autorizzazione scritta da parte dell’Università).
Non è possibile anticipare lo stage del secondo anno al primo; è tuttavia possibile recuperare al secondo anno lo stage eventualmente non svolto nel primo (vedi Regolamento Stage di Facoltà).
Al termine del tirocinio, lo stagista dovrà produrre la documentazione (reperibile alle sezione «Facoltà» > «Stage» del sito di Facoltà) necessaria al riconoscimento e accreditamento finale dell'attività svolta:
1) Questionario di valutazione dello stage (da compilarsi a cura dello stagista);
2) Questionario di valutazione dello stagista (a c. dell'ente ospitante);
3) Modulo di attestazione dei frequenza effettuata (a c. dell'ente ospitante);
4) Elaborato finale di 3-6 cartelle.

5. Prova finale per il conseguimento del titolo
Per essere ammesso all'esame finale (corrispondente a 6 crediti) lo studente deve aver superato tutti gli esami e le attività di stages previste e dovrà aver acquisito almeno 174 crediti.
L’esame di laurea consiste nella discussione di una tesi svolta sotto la guida di un docente relatore.
La tesi può assumere diverse forme: saggio (di circa 30/40 cartelle), bibliografia ragionata, prodotto multimediale, elaborazione di dati statistici, ricerca sociale o di mercato ecc; parte della tesi potrà essere redatta anche in lingua straniera.

1. Il riconoscimento della carriera pregressa e degli eventuali crediti acquisiti da uno studente proveniente da altro Ateneo (trasferimento) o da altro corso di studio della Facoltà sarà proposto dal Consiglio di Corso di Laurea e deliberato dal Consiglio di Facoltà sulla base della valutazione:
 degli obiettivi raggiunti;
 dell'attività svolta dallo studente;
 dall'affinità didattica dei crediti acquisiti nei settori scientifico disciplinari comuni a entrambi gli ordinamenti.

2. Lo studente proveniente da altri corsi di studio potrà passare al corso di laurea in Formazione e Management dei sistemi turistici in base ai seguenti criteri:
 saranno riconosciuti gli esami già superati e le attestazioni di frequenza conseguite, purché con la stessa denominazione nei due corsi di studio;
 se l'insegnamento di cui si chiede il riconoscimento non ha la stessa denominazione nei due corsi di studio ma è riconducibile allo stesso settore scientifico - disciplinare decide il Consiglio di Corso di Laurea. Se la somma dei crediti riconosciuti supera i 35 lo studente è iscritto al Secondo anno, se supera i 70 al Terzo anno.

3. Sia nel caso di trasferimento che di passaggio il Consiglio di Corso di Laurea può altresì riconoscere esami che non ricadono nelle fattispecie di cui ai commi precedenti, purché coerenti con gli obiettivi formativi del corso di laurea in Formazione e management dei sistemi turistici, o attività formative, attinenti al percorso di studio intrapreso.