FELM
Torna alla pagina Corsi di laurea A.A. 2007/2008
L’offerta didattica del Corso di laurea triennale in Formatore per l’e-learning e la multimedialità sarà impartita anchenella modalità a distanza.
Il Corso di studio triennale in Formatore per l’e-learning e la multimedialità intende fornire le conoscenze teoriche ele competenze operative fondamentali per l’impiego professionale nei settori dell’educazione e della formazione. In particolare, si propone come obiettivo la formazione di una
figura professionale che abbia:
• capacità d’impostare l’analisi dei bisogni, il planning della formazione, la valutazione degli esiti formativi;
• sicura conoscenza delle metodologie d’intervento nel campo della comunicazione multimediale e della formazione a distanza;
• capacità di progettare, gestire e valutare iniziative e programmi di formazione, in presenza e a distanza, con l’ausilio di tecnologie multimediali;
• adeguata conoscenza, in forma scritta e orale, di una o due lingue straniere dell’Unione Europea;
• specifiche competenze per la comunicazione e la gestione dell’informazione, anche con strumenti informatici e telematici.
Sbocchi occupazionali
La laurea triennale in Formatore per l’e-learning e la multimedialità consente l’impiego in una pluralità di istituzioni,agenzie e organismi:
• Centri servizi multimediali e media education;
• Editoria specializzata nel settore educativo e della letteratura giovanile;
• Istituti assistenziali e rieducativi, agenzie di servizi per l’infanzia;
• Biblioteche per ragazzi, Ludoteche;
• Centri ricreativi e di animazione del tempo libero, Centri di aggregazione giovanile;
• Agenzie per la formazione e l’aggiornamento professionale;
• Organizzazioni e reti per la formazione, il reclutamento e la valutazione del personale nell’impresa, nei servizi e nella pubblica amministrazione.
Per l’accesso al corso di laurea si richiedono una buona pre-parazione storico-culturale, buone capacità di espressione linguistica e di comprensione di testi di medio-alta complessità.
In assenza di tali requisiti dovrà essere prevista la frequenza di laboratori di scrittura e di lettura.
Per il conseguimento della laurea sono necessari 180 crediti formativi universitari (CFU), dei quali se ne acquisiscono 60 ogni anno con una prova di valutazione sia per gli insegnamenti sia per le altre forme didattiche integrative.
Al compimento degli studi, con l’acquisizione dei 180 crediti previsti, viene conseguita la laurea in Formatore per l’e-learning e la multimedialità (Classe 18).
Ciascun credito corrisponde a 25 ore di lavoro, di cui almeno il 20% è riservato di norma all’insegnamento e l’80% allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale.
Si precisa che nell’allegata Tabella di conformità ai decreti ministeriali sulle classi, con particolare riferimento alla Classe 18 delle lauree triennali nelle Scienze dell’educazione e della formazione, sono stati rispettati i crediti minimi CFU fissati nella pertinente Tabella ministeriale istitutiva.