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L’istituzione della collana dei working papers del Dipartimento di Scienze dell’educazione e della Formazione vuole rispondere all’esigenza scientifica di poter rendere velocemente utilizzabile e circolabile la produzione scientifica dei membri del dipartimento attraverso una collana con ISSN e con l’editore EUM. Tale collana è intesa come luogo di scambio e di produzione scientifica, visibile sia all’interno che all’esterno del Dipartimento stesso. I Working papers saranno pubblicati periodicamente on line in versione open access , direttamente scaricabili dal sito da chiunque sia interessato. Gli scritti dovranno essere inviati al responsabile operativo al seguente indirizzo email isabella.crespi@unimc.it, come indicato nel regolamento e dovranno essere originali, pur potendosene prevedere una eventuale successiva pubblicazione su riviste o monografie. I criteri redazionali e le modalità di invio sono disponibili sul sito. La valutazione e la selezione dei papers sarà effettuata dal comitato di redazione secondo le modalità indicate nel regolamento.

• N.06/2001
  I giovani e la vacanza: tratti di personalità e motivazione alla scelta

  Abstract in italiano L’obiettivo del presente studio è stato investigare la relazione tra le caratteristiche di personalità (ad esempio: estroversione, disponibilità, coscienziosità, stabilità... »

  Alessandra Fermani, Elisabetta Crocetti e Daniele Carradori

• N.05/2011
  L’appartenenza alle cerchie sociali e la condizione di straniero in George Simmel

  Abstract in italiano Nel contributo viene presentata la teoria di Simmel relative alle cerchie sociali e al concetto di appartenenza. Tale dimensione dell‟appartenenza si declina poi nel suo studio... »

  Valentina Andriani e Isabella Crespi (Università degli Studi di Macerata)

• N.04/2011
  Evoluzione del concetto di incongruità nelle teorie umoristiche

  English Abstract The aim of this paper is to trace the evolution of the concept of “incongruity” in the field of the humor studies since its early formalization by Koestler (1964). During... »

  Carla Canestrari (Università degli Studi di Macerata)

• N.03/2011
  Il concetto di cultura nella sociologia classica, moderna come presupposto della “svolta” multiculturale: alcune riflessioni

  English Abstract As regards the great importance that is now attributed to the term culture by the social sciences, it is considered appropriate to provide an excursus of various definitions that are... »

  Valentina Andriani (Università degli Studi di Macerata) ; Isabella Crespi (Università degli Studi di Macerata)

• N.02/2011
  Troubles talk e social support: gli studi di D.J. Goldsmith

  English Abstract In this paper we aim to illustrate the main results of a set of studies about social support in the troubles talk situations (Jefferson & Lee 1981/1992; Jefferson 1984; 1988). The... »

  Ilaria Riccioni (Università degli Studi di Macerata) ; Silvia Lo Bue (Università degli Studi di Macerata)

• N.01/2011
  Identities and values in multiethnic families: some evidences from a qualitative study on mixed couples

  Living in a multiethnic family is a challenge that implies that the couple, the families of origin and the social context allow and facilitate the possibility of combining differences and negotiation... »

  Isabella Crespi (Università degli Studi di Macerata)