Pedagogista della marginalità e della disabilità
Costituiscono obiettivi formativi specifici qualificanti il corso di laurea specialistica in Pedagogista della marginalità e della disabilità, che afferisce alla Classe 87/S: Scienze pedagogiche, le seguenti conoscenze, competenze e abilità:
- solide ed approfondite conoscenze e competenze degli aspetti epistemologici, metodologici ed euristici dei molteplici settori della riflessione e della pratica educativa e formativa, con particolare riferimento al settore della marginalità e della disabilità;
- conoscenze adeguate riguardo alle variabili e alle dinamiche contestuali legate alla ricerca educativa e formativa (per esempio i fattori culturali, sociali, economici, giuridici ecc.);
- conoscenze specifiche delle strutture ed infrastrutture che,in ambito nazionale e internazionale, svolgono o supportano la ricerca educativa e formativa, in maniera diretta o indiretta, in campo rieducativo in prospettiva pedagogica;
- avanzate abilità progettuali, in riferimento all’ideazione, all’elaborazione, alla conduzione e alla valutazione di progetti di ricerca volti a porre in luce problematiche educative e formative nei diversi contesti personali e di gruppo;
- specifiche abilità nell’utilizzo dei metodi e delle tecniche della ricerca educativa e formativa nei suoi vari settori;
- abilità gestionali e di coordinamento di gruppi di ricerca e d’equipe professionali, in contesti informativi, culturali, sociali, formativi;
- utilizzo fluente di una delle lingue straniere dei paesi appartenenti all’Unione Europea, in forma scritta e orale, oltre l’italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari;
- utilizzo di una seconda lingua straniera;
- conoscenza e utilizzo dei principali strumenti informatici e della comunicazione telematica, con particolare riferimento all’ambito della ricerca educativa e della formazione.
Il tempo riservato allo studio personale, di norma, è pari almeno al 70% dell’impegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico..
I laureati specialisti potranno inserirsi in strutture pubbliche e private con compiti di analisi e gestione culturale, sociale e formativa, utilizzando modalità sia in presenza che a distanza, nelle quali concorreranno a porre in luce la dimensione educativa e relazionale delle varie problematiche e aree di intervento e a progettare iniziative congruenti, con particolare attenzione al settore della rieducazione delle condizioni e degli stati di disagio, marginalità, disabilità e disadatta-mento. In particolare, con riferimento al settore della rieducazione in prospettiva pedagogica, potranno operare:
a) come professionisti della rieducazione attenti, da un lato, ai valori complessivi della persona e, dall’altro, a quelli strettamente funzionali e operativi;
b) come dirigenti e coordinatori di Enti che erogano servizi nel settore dei trattamenti rieducativi.
Tipicamente, questi laureati potranno spendere le competenze professionali acquisite presso i servizi pubblici e privati che si occupano di disabilità e marginalità, i centri di rieducazione, le scuole, le aziende e gli enti, le comunità di recupero, i servizi giudiziari e penitenziari, le strutture per minorati sensoriali ecc. Potranno infine orientare il perfezionamento della loro formazione anche nella direzione della ricerca in ambito universitario o di eccellenza.
Norme relative all' ammissione e al riconoscimento dei crediti
Sono titoli di ammissione quelli previsti dalle vigenti disposizioni di legge.
La durata normale del corso di laurea specialistica è di ulteriori due anni dopo la laurea triennale.
Per conseguire la laurea specialistica in Pedagogista della marginalità e della disabilità, lo studente deve aver acquisito almeno 300 crediti formativi universitari.
Al laureato in possesso dei seguenti diplomi di laurea triennale conseguiti presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università degli Studi di Macerata sono riconosciuti almeno 180 crediti formativi universitari:
Formazione e gestione delle risorse umane (Classe 18: Scienze dell’educazione e della formazione),
Formatore per l’e-learning e la multimedialità (Classe 18: Scienze dell’educazione e della formazione).
L’offerta didattica del Corso di laurea specialistica in Pedagogista della marginalità e della disabilità sarà impartita anche nella modalità a distanza.