Percorso formativo

Il percorso formativo consiste in 400 ore complessive di studio, di cui 120 ore di attività didattica on line articolata in moduli. Ciascun modulo prevede una parte teorica e una parte pratica, con esercitazioni individuali e di gruppo e valutazione dell’apprendimento.

Moduli	Settori scientifico-disciplinari	Ore attività didattica	Crediti formativi
1 - Accoglienza e orientamento Familiarizzazione con l’ambiente e i rudimenti della retorica on line.	M-PED/03	15	2
2 - Didattica on line e interazione on line Comunicazione e interazione on line per acquisire la conoscenza delle caratteristiche dell’e-learning, del ruolo del tutor e per sviluppare consapevolezza della comunicazione in rete e delle modalità operative.	M-PED/03	45	6
3 – Progettazione e autovalutazione Progettazione e realizzazione di moduli didattici per conoscere le problematiche relative alla loro costruzione e apprendere le principali strategie utilizzate nell’e-learning. La progettazione riguarda sia le modalità operative in rete sia eventuali realizzazioni di unità didattiche in vari settori disciplinari.	M-PED/03	60	7
Prova finale			1
TOTALE		120	16

Al fine di accertare l’apprendimento in itinere e di assegnare i crediti formativi previsti, al termine di ciascun modulo viene effettuata una verifica delle conoscenze acquisite. La verifica tiene altresì conto dei dati relativi al tracciamento, dell’esecuzione delle consegne e della qualità dei prodotti realizzati. I risultati conseguiti nelle prove intermedie concorrono, insieme alla prova di esame finale, a determinare il voto complessivo del corso.
La prova di esame finale consiste in un colloquio sulle principali tematiche affrontate per ciascun modulo del corso.
A conclusione del corso le Università degli Studi di Camerino, Macerata e del Molise, rilasciano congiuntamente a quanti, in regola con gli obblighi previsti dal presente bando, hanno superato con esito positivo tutte le prove, l’attestato di frequenza al Corso di perfezionamento in “Tutor on line”, ai sensi dell’art. 17 del D.P.R. 162/1982, con attribuzione complessiva di 16 crediti formativi.
Le attività di tutti i moduli sono obbligatorie e vengono verificate in base al loro svolgimento e al tracciamento effettuato dalla piattaforma digitale.
Il calendario didattico viene reso noto anticipatamente nell’ambiente on line appositamente predisposto.
Le attività si svolgono nel periodo compreso tra il mese di gennaio e il mese di luglio 2012.