Professionalita' del dirigente scolastico: governance, autonomia, qualita', valutazione

Percorso formativo

Il Corso prevede 300 ore complessive di attività, suddivise in: attività didattica in presenza (16 ore); attività didattica a distanza (55 ore); studio individuale (229 ore). Le attività di tutti i moduli sono obbligatorie.
L’attività didattica in presenza è facoltativa
e si svolge presso la sede della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Macerata. Il calendario didattico viene reso noto anticipatamente presso la segreteria del Corso e nell’ambiente on line appositamente predisposto.
Le attività didattiche si svolgono dall’11 gennaio 2010 al mese di aprile 2010.
Il percorso formativo è così articolato:

  

 
Moduli
SSD
Settore scientifico disciplinare
CFU
N. ore
Modulo 1
Quadro giuridico-istituzionale
·         Le fonti giuridico-amministrative
·         La costituzione e le nuove forme di governance
·         La pubblica amministrazione e la dirigenza.
·         Le autonomie territoriali e locali
·         La legislazione scolastica europea
 
 
IUS/09
3
75
Modulo 2
Funzione dirigenziale
·         La leadership
·         La managerialità
·         La responsabilità
·         La progettualità
·         La gestione delle risorse umane
 
M-PED/01
3
75
Modulo 3
Ordinamento e funzionamento dell’istituzione scolastica
·         Gli scenari dell’autonomia
·         Il sistema di istruzione e formazione
·         Il funzionamento ed organizzazione delle istituzioni scolastiche (ivi comprese le scuole paritarie)
·         Gli ordinamenti degli studi, curricoli, discipline, competenze
·         La diversità e l’inclusione
 
M-PED/03
3
75
Modulo 4
Qualità, efficienza, valutazione
·         Equità, merito, premialità
·         La cultura degli standard
·         L’autovalutazione e la valutazione d’istituto
·         La valutazione delle professionalità
·         La valutazione degli studenti (interna ed esterna)
 
M-PED/04
2
75
 
Prova finale
La prova finale prevede un colloquio di approfondimento delle principali tematiche affrontate per ciascun modulo.
 
1
 
 
12
300

 

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