Contenuti
Il percorso formativo comprende 400 ore complessive di studio, di cui 150 ore di attività on line, ed è articolato come segue:
Moduli | Settori scientifico-disciplinari | Ore | Crediti formativi |
Modulo 1 | 50 | 2 | |
Accoglienza per acquisire familiarità con l’ambiente ed i rudimenti della retorica on line | |||
Accoglienza e orientamento | M-PED/03 | 50 | 2 |
Modulo 2 | 150 | 6 | |
Comunicazione e interazione on line per acquisire la conoscenza delle caratteristiche dell’e-learning, del ruolo del tutor e per sviluppare consapevolezza della comunicazione in rete e delle modalità operative | |||
Didattica on line e interazione on line | M-PED/03 | 75 | 3 |
Aspetti psico-sociali dell’interazione in rete | M-PSI/05 | 75 | 3 |
Modulo 3 | 200 | 7 | |
Progettazione e realizzazione di moduli didattici per conoscere le problematiche relative alla loro costruzione ed apprendere le principali strategie utilizzate nell’e-learning. La progettazione riguarda sia le modalità operative in rete sia eventuali realizzazioni di unità didattiche in vari settori disciplinari a scelta (umanistico/scientifico). È prevista inoltre un’attività finale di autovalutazione | |||
Progettazione multimediale | ING –INF/05 | 85 | 3 |
Progettazione e scrittura collaborativa | M-PED/03 | 85 | 3 |
Valutazione degli apprendimenti e autovalutazione | M-PED/04 | 30 | 1 |
Prova finale | 1 | ||
TOTALE | 400 | 16 | |
Area Ricerca Scientifica e Alta Formazione - Ufficio Formazione Post Lauream - Piaggia della Torre, 8 - 62100 Macerata
Tel. 0733 258 2654/2882/2418/2895 - Fax 0733 258 2677
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