Percorso formativo

Il percorso formativo comprende le attività di didattica frontale e di altre forme di insegnamento, di studio guidato e di didattica interattiva, integrate da un periodo di attività pratiche e dall’impegno da riservare allo studio e alla preparazione individuale con l’indicazione per ciascuna del numero di ore previste e del numero di crediti attribuibili per singolo Settore Scientifico Disciplinare come di seguito illustrato:

Primo modulo

· I disturbi specifici di apprendimento: modelli e classificazioni dei DSA

· Quadro teorico e riferimenti normativi

· Rilevazione e diagnosi dei DSA

· Pedagogia e didattica speciale

Secondo modulo

· Didattica speciale per la scuola primaria/per la scuola secondaria

· Pedagogia speciale

Terzo modulo

· Tecnologie per la disabilità

· Pedagogia speciale avanzata

Il Corso prevede 1500 ore di impegno complessivo, suddiviso in 146 ore di didattica frontale, 100 ore di didattica a distanza, 350 ore di esperienze dirette (project work), 904 ore di studio individuale ed è articolato come segue:

INSEGNAMENTI	SSD	CFU


I disturbi specifici di apprendimento: modelli e classificazioni dei DSA	M-PSI/01 M-PSI/04		5
Quadro teorico e riferimenti normativi	IUS/09		3
Rilevazione e diagnosi dei DSA	MED/39		3
Pedagogia e didattica speciale	M-PED/0-35		5
Didattica speciale per la scuola primaria/per la scuola secondaria	M-PED/03		10
Pedagogia speciale	M-PED/03 M-PSI/01 M-PSI/04		5
Tecnologie per la disabilità	M-PED/03		5
Pedagogia speciale avanzata	M-PED/03 M-PSI/01 M-PSI/04		5


Esperienze dirette			14

per la prova finale:			5
Totale
			60

Ogni CFU è da intendersi equivalente a 6 ore di didattica totale mentre per le esperienze dirette e/o tirocinio con tutor, ogni CFU si intende equivalente a 10 ore di laboratorio.

DIDATTICA E PSICOPEDAGIA PER I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO

Percorso formativo