Il management dei servizi di educazione, comunicazione e promozione della salute

A.A. 2008/2009

Percorso formativo

Il Master prevede 1500 ore di impegno complessivo, suddiviso in 220 ore di lezioni frontali, 110 ore di attività didattica a distanza, 500 ore di stage e 670 ore di studio individuale ed è articolato come segue:

Modulo/Insegnamento
Settore scientifico disciplinare
Crediti formativi
N. ore
1. La salute e la malattia: le spiegazioni biomediche, gli stili di vita e le esperienze soggettive
 
8
60
 
Sociologia della salute
SPS/07
2
15 (10+5)
Psicologia della salute
M-PSI/01
2
15 (10+5)
Epidemiologia e statistica socio-sanitaria
MED/01
2
15 (10+5)
Le matrici bio-genetiche della salute
MED/09
2
15 (10+5)
2. I servizi socio-sanitari. modelli organizzativi, sistemi di relazione e metodi operativi
 
12
90
 
Programmazione, organizzazione e management dei servizi socio-sanitari
MED/01
2
15 (10+5)
La gestione integrata del rischio clinico: pratiche gestionali e comunicative
MED/43
2
15 (10+5)
Sistemi locali di welfare
SPS/07
2
15 (10+5)
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
M-PSI/06
2
15 (10+5)
Economia dei servizi socio-sanitari
SECS-P/03
2
15 (10+5)
Diritto dei servizi socio-sanitari
IUS/10
2
15 (10+5)
3. Educare alla salute e promuovere la salute: modelli organizzativi e metodi e tecniche d’intervento
 
10
75
 
I servizi d’educazione sanitaria: organizzazione ed attività
SPS/09
2
15 (10+5)
Metodologie e tecniche quantitative e qualitative di ricerca sociale
SPS/07
2
15 (10+5)
Pedagogia ed educazione interculturale
M-PED/01
2
15 (10+5)
Promozione della salute nelle comunità
MED/42
2
15 (10+5)
Lavoro e dinamiche di gruppo
M-PSI/05
2
15 (10+5)
4. La comunicazione della salute e la formazione degli operatori dell’educazione alla salute
 
13
105
 
Sociologia dei processi formativi e comunicativi
SPS/08
2
15 (10+5)
Psicologia dell’educazione e della comunicazione
M-PSI/04
3
30 (20+10)
Psicologia dei processi formativi
M-PSI/06
2
15 (10+5)
Metodi e tecniche di comunicazione pubblica
SPS/08
2
15 (10+5)
Tecnologie dell’istruzione e apprendimento
M-PED/03
2
15 (10+5)
Etica e deontologia della comunicazione
MED/43
2
15 (10+5)
 
 
43
330
(220 in aula;
110 a distanza)
Stage
12
500
Studio individuale
 
670
Prova finale
5
 
Totale
60
 

Attività didattica a distanza
L’attività didattica a distanza si svolge mediante una piattaforma on line che consente la condivisione dei materiali didattici predisposti dai docenti e dei documenti redatti dagli studenti e lo svolgimento di esercitazioni. La frequenza viene verificata in base al tracciamento, all’esecuzione delle consegne ed alla qualità degli elaborati.
Stage
Ciascuno studente è tenuto a svolgere uno stage presso aziende sanitarie, aziende ospedaliere, aziende ospedaliero-universitarie, enti classificati e istituti di ricovero e cura a carattere scientifico, preventivamente concordato con il Consiglio di Direzione del Master.
Lo stage, che si svolge sulla base di un progetto concordato con il Consiglio di Direzione del Master, è diretto alla sperimentazione ed all’applicazione delle conoscenze, delle competenze e degli strumenti operativi appresi durante l’attività didattica nella prospettiva dello svolgimento di una funzione di coordinamento nell’ambito dei servizi sanitari e socio-assistenziali.
Per gli occupati il Consiglio di Direzione del Master valuterà la possibilità di riconoscere l’esperienza professionale sostitutiva, in tutto od in parte, dello stage.
Prove intermedie di verifica
Ulteriore condizione per il riconoscimento dei crediti formativi è il sostenimento delle verifiche intermedie specificamente predisposte nel corso del Master, scritte e/o orali. Tali prove sono valutate in centesimi e concorrono alla determinazione del voto finale.
Il sostenimento di tutte le prove intermedie, secondo il calendario comunicato in aula, è obbligatorio.
Prova finale
La prova finale consiste nella discussione, davanti ad una Commissione appositamente nominata, di un elaborato scritto, frutto delle attività svolte nell’ambito dell’esperienza lavorativa o di stage. Tale prova è valutata in centesimi. 
L’attività didattica si svolge a Macerata nelle aule della Facoltà di Scienze della Formazione (Piazzale Luigi Bertelli n. 1 - C.da Vallebona) e di Villa Cola (Viale Martiri della Libertà n. 59).
Le lezioni hanno inizio nel mese di febbraio 2009 e terminano nel mese di gennaio 2010. 
La frequenza è obbligatoria e non può essere in ogni caso inferiore al 75% della didattica frontale ed al 75% della didattica a distanza. Lo stage deve essere svolto per l’intero monte ore previsto.

 

Area Ricerca Scientifica e Alta Formazione - Ufficio Formazione Post Lauream - Piaggia della Torre, 8 - 62100 Macerata
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