Coordinatore pedagogico nei servizi per la prima infanzia (coordinatore - supervisore - consulente pedagogico)

Finalità e profilo professionale

Una serie di atti normativi, sia nazionali che regionali, sta incrementando la diffusione e la funzionalità dei servizi per la prima infanzia, espressi non solo dai Nidi d’Infanzia già presenti nel territorio, di natura sia pubblica che privata, ma anche da una pluralità di forme di servizi menzionate nello specifico dalle singole legislazioni regionali. Alla diffusione dei servizi nidali corrisponde l’identificazione della figura del “Coordinatore pedagogico”, presente in altri dettati regionali anche come Supervisore pedagogista o Coordinatore o Direttore o Consulente pedagogico o psico-pedagogico etc., con responsabilità pedagogiche ed organizzative.
Tale figura, che si pone come obbligatoria in alcune legislazioni regionali, per i servizi che intendono essere accreditati dall’Ente Regione di appartenenza, costituisce un interesse di molteplice natura:
- per la formazione professionale di alto livello;
- per le opportunità lavorative che offre a soggetti in possesso di lauree pertinenti, di seguito indicate;
- per la lunga tradizione formativa inerente i servizi all’infanzia perseguita dal Comune di Chiaravalle;
- per la tendenza odierna a dotare i servizi alla persona di sistemi di controllo/gestione della qualità.
In riferimento a quanto sopra, la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Macerata, in accordo con il Comune di Chiaravalle (AN), intende dare luogo alla formazione di tale nuova figura professionale, altamente qualificata e attenta ai cambiamenti culturali e gestionali che intervengono in questo settore sociale e lavorativo, allo scopo di accrescere la qualità sia dei servizi all’infanzia nel loro complesso, sia delle prestazioni professionali delle persone che vi sono preposte. A un tempo, l’azione formativa corrisponde a richieste rese dai soggetti in vario modo gestori o committenti dei servizi alla prima infanzia: enti locali, cooperative di servizi, aziende, imprese private, associazioni, etc.

Profilo professionale
Denotata in precedenza come Pedagogista, Coordinatore di Nido, Direttore, Responsabile o Consulente, la figura professionale oggi indicata come “Coordinatore pedagogico nei servizi per la prima infanzia” si caratterizza per ruolo, funzioni e titoli di accesso.
Il ruolo: è figura professionale espressamente incaricata o direttamente dal gestore di un servizio o dal committente, come figura distinta dagli operatori (educatori, inservienti, cuochi, ecc.), tra persone in possesso di competenze specifiche.
Le funzioni: il Coordinatore dei servizi per la prima infanzia interpreta le seguenti funzioni professionali:
a. referente scientifico del servizio;
b. organizzatore e coordinatore del servizio;
c. gestore della qualità del servizio e del “sistema di qualità”;
d. promotore e gestore della formazione del personale;
e. curatore dei rapporti interni ed esterni;
f. curatore degli ambienti, dei materiali e delle procedure;
g. curatore delle pratiche di selezione dell’utenza;
h. curatore dei rapporti con la committenza e con l’utenza;
i. referente per gli interventi specialistici altri (pediatra, responsabile della sicurezza, ecc.);
j. incaricato della vigilanza e del controllo sui servizi all’infanzia.