area letteraria e linguistica

 

l'ambiente di studio
Da più di trenta anni è attiva nell'Università di Macerata una Facoltà di Lettere e Filosofia che si è gradualmente arricchita di corsi e che oggi comprende il maggior numero di docenti dell'intero Ateneo. Particolare attenzione è stata costantemente dedicata agli scambi di studenti con Università estere.
La Facoltà ha fra i suoi obiettivi principali quello di qualificare il profilo formativo degli studenti e dei laureati per adeguarlo non solo agli sbocchi professionali tradizionali, come l'insegnamento, ma anche alle esigenze emergenti nel mercato del lavoro. Particolare rilievo viene attribuito in tutti i corsi all'insegnamento delle lingue e dell'informatica.
La didattica è organizzata in modo da concentrare l'impegno dello studente in aula e nei laboratori garantendo gli spazi anche temporali necessari per un proficuo studio individuale. La possibilità di usufruire di una didattica efficace e di vivere in una città universitaria a misura d'uomo consente ad un numero sempre maggiore di studenti di conseguire la laurea con soddisfazione nei tempi previsti.
Il corso di laurea di Mestieri della musica e dello spettacolo si svolge a Osimo in una storica e funzionale struttura che contiene laboratori avanzati. Per conseguire l'obiettivo di qualificare il profilo formativo degli studenti e adeguarlo alle esigenze emergenti del mercato del lavoro vengono previste attività di tirocinio presso enti teatrali e musicali in Italia e all'estero.
Il corso di laurea specialistica  in Comunicazione linguistica e teatrale (classe 40/S Lingua e cultura italiana) si svolge a Macerata presso la sede della Facoltà di Lettere e Filosofia.
Il corso di laurea in Discipline della mediazione linguistica si svolge nella nuova e funzionale sede di Civitanova Marche. Al corso collaborano docenti provenienti da vari paesi europei ed extraeuropei.

perché studiare materie letterarie e linguistiche
 Sia nella tradizione culturale dell’Occidente, sia in tradizioni culturali diverse da questa ci si è interessati, fin da epoche spesso assai antiche, ai rapporti dell'uomo col mondo esterno, con gli altri uomini e con se stesso. In ogni ambiente culturale e in ogni epoca tali problemi sono stati affrontati e si continuano a affrontare con diverse accentuazioni e da diverse angolazioni.
In tale contesto la conoscenza delle lingue e delle letterature, classiche e moderne, consente di acquisire preziosi strumenti non solo per migliorare l'uso filologicamente consapevole della nostra lingua o di lingue straniere, ma per penetrare all'interno delle diverse tradizioni culturali e artistiche, e quindi nella civiltà dei singoli popoli.

cosa si studia nell'area letteraria e linguistica
Le caratteristiche peculiari dell'area offrono una solida formazione di base, metodologica e storica, sia negli studi  linguistici che in quelli letterari. Questa preparazione fornisce agli studenti l'impostazione umanistica necessaria per chi voglia entrare nel processo di produzione e trasmissione del sapere, ma costituisce nel contempo una preziosa risorsa, in termini di curiosità intellettuale e flessibilità cognitiva.
Lo studente che decida di intraprendere i propri studi in questa area può scegliere fra due gruppi di percorsi didattici:

  • Classe 5 - Lettere
    • Corso di laurea in Lettere
  • Classe 11 - Lingue e culture moderne
    • Corso di laurea Lingue, letterature e culture straniere
    • Corso di laurea Lingue e civiltà dell'Eurasia
  • Classe 3 - Scienze della Mediazione linguistica
    • Corso di laurea in Discipline della mediazione linguistica
  • Classe 23 - Scienze e tecnologie delle arti figurative della musica, dello spettacolo e della moda
    • Corso di laurea in Mestieri della musica e dello spettacolo (Management degli spettacoli musicali)

Completato il corso di laurea triennale prescelto sarà possibile acquisire nella medesima Facoltà ulteriori competenze e professionalità attraverso corrispondenti lauree specialistiche:

  • Classe 15/S - Filologia e letterature dell'antichità
    • Corso di laurea specialistica in Filologia, storia e letterature dell’antichità
  • Classe 16/S - Filologia moderna
    • Corso di laurea specialistica in Filologia e letteratura dal Medioevo all'Età contemporanea
  • Classe 42/S - Lingue e letterature moderne euroamericane
    • Corso di laurea specialistica in Lingue e letterature moderne euroamericane
  • Classe 44/S - Linguistica
    • Corso di laurea specialistica in Linguistica
  • Classe 40/S - Lingua e cultura italiana
    • Corso di laurea specialistica in Comunicazione linguistica e teatrale

Le lauree triennali e specialistiche danno anche la possibilità di iscriversi a Masters di proprio interesse.

 
Corsi di laurea di primo livello

Classe 5 – LETTERE

Corso di laurea in Lettere
Il Corso di Laurea triennale in Lettere si propone di formare laureati che abbiano una solida preparazione generale, dal punto di vista dei contenuti e del metodo, nelle discipline letterarie, linguistiche, filologiche e storiche, che possiedano nozioni indispensabili per l’uso dei principali strumenti informatici e della comunicazione telematica e che abbiano una buona conoscenza, orale e scritta, di almeno una lingua straniera dell’UE.
Lo studente può scegliere fra tre percorsi: A (curriculum classico), B (curriculum tardoantico e medievale), C (curriculum moderno e contemporaneo).
Il corso privilegia una formazione mirata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali relative ai tre periodi, ma lascia anche ampio spazio a scelte individuali ed offre allo studente la possibilità di conoscere ed utilizzare criticamente testi e documenti.
L’insegnamento viene impartito integrando le attività tradizionali (lezioni frontali) con modalità didattiche innovative (laboratori, stages).

I principali sbocchi professionali sono:

  • Insegnamento di materie letterarie nella scuola secondaria inferiore e superiore
  • attività professionale nel settore dell’editoria, preparazione e revisione linguistica dei testi anche con funzione di copywriter e technical writer; redazione di testi pubblicitari.
  • attività professionale in enti pubblici e privati e nei settori dell’organizzazione di attività culturali e della conservazione e fruizione dei beni culturali.

E’ prevista la prosecuzione degli studi nel biennio specialistico Filologia e letterature dell’Antichità (Classe 15/S) a cui si accede dai curricula A e B e Filologia moderna (Classe 16/S) a cui si accede dai curricula B e C.
 
I laureati nella Classe 5 possono altresì proseguire gli studi nel biennio specialistico in Linguistica (Classe 44/S).

Classe 11- LINGUE E CULTURE MODERNE

Corso di laurea in Lingue, letterature e culture straniere
Il Corso di laurea in Lingue, letterature e culture straniere  intende fornire le competenze linguistiche, le conoscenze letterarie e del patrimonio storico-culturale delle civiltà di cui le lingue straniere sono espressione, nonché una globale capacità di analisi del fatto linguistico, fondamentali per l’impiego professionale nei settori dei servizi culturali, amministrativi e sociali, dell’editoria  e dell’intermediazione tra le lingue e le culture.

Il Corso di laurea  comprende 3 curricula:
a) Lingue e scienza della letteratura
b) Lingue e culture per l’editoria
c) Lingue e scienza del linguaggio teorica, storica e applicativa .

Il  curriculum Lingue e scienza della letteratura si propone come obiettivo la formazione di una figura professionale esperta nelle scienze della letteratura, nell’analisi e nella critica testuale, nella cultura letteraria, nonché nella decodificazione dei linguaggi artistici, in grado di operare come consulente/assistente nei settori della intermediazione culturale. Tale figura dovrà possedere:

  • piena consapevolezza teorica e competenza pratica in 2 lingue dell’area euroamericana insieme con le rispettive letterature e culture;
  • capacità di affrontare in modo metodologicamente e criticamente avvertito le problematiche concernenti i testi letterari, le loro relazioni con i testi artistici e con i contesti culturali, anche in una dimensione comparativa;
  • formazione di base in linguistica e in letteratura italiana;
  • discreta competenza in una terza lingua;
  • capacità di utilizzare i principali strumenti informatici per la comunicazione e la gestione dell’informazione negli ambiti specifici di competenza e con particolare riferimento al trattamento informatico del testo letterario;
  • competenze di base per accedere alle lauree specialistiche e/o ai Masters di 1° e 2° grado e/o ai diplomi di specializzazione, inclusi quelli per l’insegnamento.

Il  curriculum Lingue e culture per l’editoria si propone come obiettivo la formazione di una figura professionale esperta in traduzione letteraria, nonché nei processi di editing e di elaborazione anche multimediale di testi. Tale figura dovrà possedere:

  • piena consapevolezza teorica e competenza pratica in 2 lingue dell’area euroamericana insieme con le rispettive letterature e culture;
  • competenze di analisi del testo atte ad affrontare i problemi concernenti la traduzione, diffusione e valorizzazione del patrimonio letterario e culturale euroamericano, nonché la pubblicazione di materiali anche multimediali;
  • capacità di approntare materiali di carattere storico-culturale relativi alle aree interessate, destinati a uffici-stampa, all’editoria multilingue, a iniziative e manifestazioni culturali;
  • buona formazione di base in linguistica e in letteratura italiana;
  • discreta competenza in una terza lingua;
  • capacità di utilizzare i principali strumenti informatici per la comunicazione e la gestione dell’informazione negli ambiti specifici di competenza, con particolare riferimento al trattamento informatico del testo letterario;
  • competenze di base per accedere alle lauree specialistiche e/o ai Masters di 1° e 2° grado e/o ai diplomi di specializzazione, inclusi quelli per l’insegnamento.

Il curriculum Lingue e scienza del linguaggio teorica, storica e applicativa si propone come obiettivo la formazione di una figura professionale in grado di analizzare i fenomeni linguistici nei loro aspetti teorici, storici, filologici ed applicativi nei campi dell’insegnamento, della consulenza/assistenza in ambito forense e nell’attività paramedica. Tale figura dovrà possedere:

  • piena consapevolezza teorica, in prospettiva sincronica e diacronica, e competenza pratica in 2 lingue dell’area euroamericana;
  • solida formazione di base in linguistica teorica e in lingua e letteratura italiana;
  • capacità di analizzare i principali aspetti – strutturali, storici, psicologici e sociali – del fenomeno linguistico attraverso l’esame diretto di testi e documenti scritti e orali, anche in riferimento alla dimensione dialettologica, plurilinguistica e variazionale;
  • buona conoscenza del patrimonio letterario e culturale e della filologia di cui le lingue scelte sono espressione;
  • discreta competenza in una terza lingua;
  • capacità di utilizzare i principali strumenti informatici per la comunicazione, la gestione dell’informazione e la lessicalizzazione;
  • capacità di utilizzare gli strumenti specifici di laboratorio in campo fonetico per l’analisi scientifica della catena sonora e per le sue applicazioni professionali, anche in riferimento agli ambiti forensi e paramedici;
  • competenze di base per accedere alle lauree specialistiche e/o ai Masters di 1° e 2° grado e/o ai diplomi di specializzazione, inclusi quelli per l’insegnamento.

La laurea triennale in Lingue, letterature e culture straniere, con i suoi 3 distinti curriculaindirizza dunque verso i seguenti sbocchi professionali:

  • insegnanti nella scuola secondaria inferiore e superiore, secondo la normativa vigente;
  • operatori culturali sul territorio, con specifica competenza linguistico-culturale (centri e istituzioni culturali, archivi, biblioteche, musei; centri di servizi multimediali; enti di promozione del turismo culturale e della intermediazione tra le culture);
  • consulenti linguistico-culturali in ambiti di comunicazione di massa e/o multimediali con particolare riferimento all’editoria (redazioni di giornali e riviste, radio, televisione, rete informatica);
  • consulenti linguistico-culturali in istituzioni internazionali, rappresentanze diplomatiche e consolari;
  • assistenti/periti linguistici (scuole italiane per studenti stranieri ed emigranti di ritorno; scuole e istituzioni culturali nel campo dell’insegnamento e della diffusione dell’italiano all’estero; centri e servizi sociali operanti in contesti multiculturali; centri medici e paramedici di logopedia, di rieducazione alla parola, di neurolinguistica; tribunali).

L’articolazione dei curricula prevede un primo anno comune, al termine del quale vengono proposti percorsi differenziati e specifici.

La prova finale consiste in un’analisi scritta (per il curriculum B anche in forma multimediale) in una delle due lingue caratterizzanti su testi o argomenti studiati nel corso del triennio oppure (per il curriculum C) in un’analisi filologico-linguistica di un testo da discutere oralmente in lingua.

Al compimento degli studi, con l’acquisizione dei 180 crediti previsti, viene conseguita la laurea in Lingue, letterature e culture straniere (Classe 11).

È prevista la prosecuzione del triennio  nel biennio specialistico in Lingue e letterature moderne euroamericane (Classe 42/S) o in Linguistica (Classe 44/S) che comporta l’acquisizione di ulteriori  120 crediti.

Piano  di studio C.L.lingue, letterature e culture straniere


Corso di laurea in Lingue e civiltà dell’Eurasia
Il Corso di laurea in Lingue e civiltà dell’Eurasia intende fornire le competenze linguistiche e le conoscenze del patrimonio letterario e culturale, di cui le lingue sono espressione, con riguardo a due ambiti a scelta dello studente nell’area che comprende l’Europa orientale e l’Asia. L’istituzione del corso, a partire dall’anno accademico 2004/2005, riflette la consapevolezza del carattere decisivo che riveste nella fase attuale della storia dell’umanità l’incontro fra Oriente e Occidente inteso come conoscenza delle ragioni profonde delle rispettive civiltà, a sua volta presupposto per lo sviluppo dei rapporti culturali, politici e economici. Accanto all’acquisizione di due lingue orientali (nella prima attivazione, russo e arabo o cinese o hindi, oppure due  fra queste tre lingue asiatiche) il corso prevede inoltre lo studio di una lingua occidentale dell’Unione Europea, proseguito anche quest’ultimo per l’intero arco dei tre anni.

 La laurea triennale in Lingue e civiltà dell’Eurasia indirizza verso i seguenti sbocchi professionali:

  • insegnanti nella scuola secondaria inferiore e superiore, secondo la normativa vigente;
  •  operatori nei settori dei servizi culturali, del giornalismo, dell’editoria e nelle istituzioni culturali, in imprese e attività commerciali;
  • consulenti linguistico-culturali nelle rappresentanze diplomatiche e consolari, nel turismo  e  in generale in attività di intermediazione fra Europa e Asia;
  •  figure professionali che operino in contesti multietnici e multiculturali, anche nell’ambito scolastico.

La prova finale è sostenuta mediante un elaborato scritto (“tesina”), con il quale lo studente dimostri di saper affrontare con gli adeguati strumenti metodologici e bibliografici un argomento pertinente agli ambiti linguistici e culturali riferiti alle lingue prescelte; tale elaborato è discusso con una Commissione nominata secondo i regolamenti vigenti.

Al compimento degli studi, con l’acquisizione dei 180 crediti complessivi previsti, è conseguita la laurea in Lingue e civiltà dell’Eurasia (Classe 11).

Piano  di studio C.L. Lingue e civiltà dell'eurasia

Classe 3: SCIENZE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA

Corso di laurea in Discipline della Mediazione Linguistica
Il Corso di laurea in Discipline della Mediazione Linguistica (Lingue per il commercio estero), allocato all’interno della Facoltà di Lettere e Filosofia, intende formare laureati in possesso di una solida competenza orale e scritta in tre lingue estere, in particolare nei settori specialistici del commercio estero, dell’interpretazione aziendale e delle dinamiche interlinguistiche. Una solida conoscenza di base degli aspetti legislativi sottesi al commercio internazionale garantisce la formazione professionale di un operatore in grado di muoversi con sicurezza nella intermediazione. Viene anche assicurato il possesso dei principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti di specifica competenza.

I principali sbocchi professionali sono:

  •       traduttori di linguaggi specialistici per le imprese
  •       responsabili dei rapporti internazionali delle aziende
  •       promotori di attività turistiche

nota bene:
7-10 settembre 2004 test orientativi di lingua inglese, francese e tedesca
13 settembre-9 ottobre 2004 corsi intensivi di lingua inglese, francese e tedesca

I partecipanti ai corsi intensivi di lingua devono risultare già regolarmente iscritti

 Piano di studio Corso di laurea in Discipline della Mediazione Linguistica

Classe 23: SCIENZE E TECNOLOGIE DELLE ARTI FIGURATIVE, DELLA MUSICA, DELLO SPETTACOLO E DELLA MODA

Corso di laurea in Mestieri della musica e dello spettacolo (Management degli spettacoli musicali)
Il corso di laurea in Mestieri della musica e dello spettacolo (Management degli spettacoli musicali) intende formare laureati in grado di inserirsi, con funzioni organizzative e di consulenza, nei settori della musica e dello spettacolo.
Il corso fornisce, pertanto, oltre a una formazione giuridica ed economica di base, anche conoscenze della cultura musicale e letteraria italiana ed europea e competenze per l'organizzazione e la gestione operativa di eventi e manifestazioni nell'ambito musicale e teatrale.
Il laureato dovrà essere in grado di utilizzare in forma scritta e orale almeno una lingua dell'Unione Europea e conoscere i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti di specifica competenza.
Principali sbocchi professionali: attività professionali in qualità di agenti e consulenti artistici nei settori della musica e dello spettacolo; funzioni di organizzazione e gestione degli eventi nell'ambito di istituzioni pubbliche o private che curano spettacoli teatrali e musicali.
I laureati possono accedere senza debiti formativi al biennio specialistico Comunicazione linguistica e teatrale (classe 40/S).

Piano  di studio Corso di laurea in Mestieri della musica e dello spettacolo (Management degli spettacoli musicali)

 
Corsi di laurea specialistica *

Classe 15/S :  Filologia e letterature dell’antichità

Corso di Laurea specialistica biennale in Filologia, storia e letterature dell’Antichità
Il Corso di Laurea specialistica biennale in Filologia, storia e letterature dell’Antichità si propone di formare laureati che possiedano una preparazione approfondita, teorica e metodologica, nel settore della storia, della filologia e delle letterature dell’antichità, che abbiano la capacità di reperire ed utilizzare criticamente le fonti e che siano in grado di utilizzare pienamente i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.

Lo studente può scegliere fra due percorsi: curriculum A (filologia, storia e letterature dell’età classica e tardo antica) e curriculum B (filologia, storia e letterature dell’età tardo antica e medievale).   

I principali sbocchi professionali sono:

  • Insegnamento di materie letterarie nella scuola secondaria inferiore e superiore
  • funzioni di elevata responsabilità in attività connesse ai settori dei servizi e degli istituti di cultura e di ricerca di tipo specifico, sia pubblici che privati; in istituzioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e identità locali. Potranno altresì svolgere funzioni di elevata responsabilità in centri culturali, case editrici, redazioni giornalistiche.

Piano  di studio C.L. Filologia, storia e letterature dell'Antichità

Classe 16/S: Filologia Moderna

Corso di Laurea specialistica biennale in Filologia e letteratura dal Medioevo all’Età contemporanea
Il Corso di Laurea specialistica biennale in Filologia e letteratura dal Medioevo all’Età contemporanea si propone di formare laureati che possiedano una preparazione approfondita, teorica e metodologica, nel settore della storia, della filologia e delle letterature dal Medioevo all’età contemporanea, che abbiano la capacità di reperire ed utilizzare criticamente le fonti e che siano in grado di utilizzare pienamente i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.

Lo studente può scegliere fra due percorsi: curriculum A (filologia e letteratura medievale e umanistica) e curriculum B (filologia e letteratura italiana moderna e contemporanea).

I principali sbocchi professionali sono:

  • Insegnamento di materie letterarie nella scuola secondaria inferiore e superiore
  • funzioni di elevata responsabilità in attività connesse ai settori dei servizi e degli istituti di cultura e di ricerca di tipo specifico, sia pubblici che privati; in istituzioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e del recupero di attività, tradizioni e identità locali. Potranno altresì svolgere funzioni di elevata responsabilità in centri culturali, case editrici, redazioni giornalistiche.

Piano  di studio C.L.Filologia e letteratura dal Medioevo all’Età contemporanea

Classe 42/S - Lingue e letterature moderne euroamericane

Corso di Laurea specialistica in Lingue e Letterature Moderne Euroamericane
Il Corso di Laurea specialistica in Lingue e Letterature Moderne Euroamericane si propone di fornire:

  • conoscenze avanzate di analisi, interpretazione  e critica dei testi  e dei codici letterari nella loro relazione con gli altri codici artistici, nonché una solida formazione teorico-letteraria;
  • conoscenze approfondite della storia della letteratura e della cultura delle civiltà euroamericane nelle sue differenti dimensioni, compresa quella di genere;
  • possesso di una delle principali lingue di comunicazioni euroamericane ;
  • abilità di traduzione dei testi letterari e critici;
  • conoscenze in campo informatico con particolare riferimento all’ambito della ricerca letteraria, degli ipertesti e della multimedialità.

I principali sbocchi professionali sono:

  • l’insegnamento nella scuola secondaria inferiore e superiore, secondo la normativa vigente;
  • funzioni di elevata responsabilità negli istituti di cooperazione internazionale, culturale ed economica; nelle istituzioni culturali italiane all’estero;
  • esperti nei settori economici a vocazione internazionale;
  • traduttori di testi letterari, critici e teorici;
  • operatori culturali nell’editoria a stampa e multimediale e nei settori delle comunicazioni interculturali.

Per l’accesso alla Laurea Specialistica si richiede la Laurea in Lingue, letterature e culture straniere, curricula A) Lingue e scienza della letteratura  e B) Lingue e culture per l’editoria – Classe 11 - o in Classi di Lauree triennali affini previa valutazione degli eventuali debiti formativi (art. 6, c. 2, DM 509).

Prova finale
La prova finale consiste nella discussione di una tesi scritta elaborata in modo originale con la guida di un/a docente.

Al compimento degli studi, con l’acquisizione dei 300 crediti complessivi previsti, viene conseguita la Laurea specialistica in Lingue e letterature moderne euroamericane (Classe 42/S).

Piano  di studio C.L. Spec. Lingue e letterature moderne euroamericane

Classe 44/S: LINGUISTICA

Corso di laurea specialistica in Linguistica
 Il Corso di laurea specialistica in Linguistica intende, come proprio obiettivo, fornire:

  • un’avanzata conoscenza delle metodologie e delle teorie linguistiche, fondata sulla consapevolezza del divenire storico di tale ambito disciplinare e della storia della scienza in generale;
  • il possesso di una sicura capacità di impiegare le tecniche di analisi e di descrizione dei sistemi linguistici;
  • il possesso di una parallela capacità nell’analisi delle produzioni linguistiche, ivi compresi i testi letterari, per mezzo di strumenti peculiari derivanti dalla conoscenza dei sistemi linguistici di cui quelle produzioni e quei testi sono manifestazione.

Il Corso è articolato in due  curricula, ciascuno dei quali inteso a accogliere, specialmente ma non esclusivamente, i laureati provenienti dai  curricula triennali della Classe 11 da un lato, della Classe 5 dall’altro lato:

  • il  curriculum A (Linguistica delle lingue moderne), in cui laureati provenienti dalla Classe 11 potranno proseguire lo studio delle lingue portato avanti nel percorso di studio precedente, si caratterizza prevalentemente per la presenza di filologie collegate con tali lingue e di discipline di carattere teorico;
  • il  curriculum B (Linguistica storica e comparativa) è piuttosto orientato sui domini classici della glottologia e risulta quindi caratterizzato prevalentemente da discipline attinenti alla linguistica indoeuropea e romanza, con opzioni parziali corrispondenti ai percorsi definiti a loro volta dall’opzione fra Letteratura greca + Letteratura latina e Letteratura latina + Letteratura italiana.

I principali sbocchi professionali sono:

  • l’insegnamento nella scuola secondaria inferiore e superiore, secondo la normativa vigente;
  • funzioni di consulenza specialistica nei settori dell’editoria e delle comunicazioni e di elevata responsabilità nell’ambito della cooperazione e degli istituti internazionali;
  • attività di traduzione, a un livello di alta competenza, di testi sia letterari sia caratterizzati dall’impiego di linguaggi speciali e tecnici;
  • funzioni di consulenza e collaborazione in tutti gli ambiti in cui siano indispensabili conoscenze specialistiche e capacità di svolgere ricerche di linguistica teorica e applicata, compresi i rami della medicina con un’interfaccia sul versante della linguistica, le attività forensi e quelle legate ai settori dell’informatica e dei beni culturali;
  • funzioni pertinenti al campo della formazione a tutti i livelli, in ragione dell’importanza dello strumento linguistico nei processi formativi e acquisizionali.

Prova finale
La prova finale è sostenuta mediante la presentazione di una tesi scritta elaborata in modo originale; tale elaborato è discusso con una Commissione nominata secondo i regolamenti vigenti e, per gli studenti del Curriculum A, parte della discussione si svolge nella lingua di studio principale.

Al compimento degli studi, con l’acquisizione dei 300 crediti complessivi previsti, è conseguita la laurea specialistica in Linguistica (Classe 44/S).

Piano  di studio C.L. Spec. Linguistica

Classe 40/S: LINGUA E CULTURA ITALIANA

Corso di laurea specialistica in Comunicazione linguistica e teatrale
Il Corso di laurea specialistica in Comunicazione linguistica e teatrale comporta l'approfondimento sul piano teorico e culturale delle competenze acquisite nel corso di laurea triennale. In particolare i laureati della classe dovranno acquisire:

  • approfondite conoscenze della storia della cultura nelle sue differenti dimensioni, con particolare riferimento al patrimonio linguistico e a quello teatrale;
  • strumenti critici e metodologici nell’ambito dei settori che caratterizzano la tradizione culturale nazionale;
  • competenze idonee ad utilizzare i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza e padroneggiare, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea con riferimento anche ai lessici disciplinari.

Principali sbocchi professionali: funzioni di elevata responsabilità e consulenza nei settori dell’editoria e della comunicazione, delle relazioni pubbliche e di impresa, e nella promozione culturale, con particolare riferimento a istituzioni teatrali e musicali.

Piano  di studio Corso di laurea specialistica in Comunicazione linguistica e teatrale

 

 
* I laureati dei corsi di laurea specialistici potranno accedere, previo superamento di una prova di ammissione, ai Dottorati di ricerca attivati.